??? 選調(diào)生面試考試七大類題型精解

??? 一、任務(wù)安排(組織活動(dòng))

??? 這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：

??? 1、先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成活動(dòng)。

??? 2、分析論證計(jì)劃，征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示。

??? 3、實(shí)施計(jì)劃，人員分組分工，任務(wù)的分配，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正。

??? 4、總結(jié)活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(這個(gè)是非常必要的，活動(dòng)有始有終)

??? 【典型例題】

??? 你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一個(gè)地區(qū)的拆遷工作。在你負(fù)責(zé)的地方有為數(shù)不少的“釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)?

??? 二、處理人際關(guān)系(包括上下級(jí)關(guān)系和同事關(guān)系)

??? 工作之中，人與人之間難免有沖突誤會(huì)，如何合理地解決這種矛盾，是一個(gè)大問題，也是考生必須學(xué)會(huì)熟練應(yīng)對(duì)的考題類型。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：

??? 開頭：先講一句名言，表明自己處理人與人之間關(guān)系立場(chǎng)(如：海明威說“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生…，陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高)。具體做法：

??? 1、尊重領(lǐng)導(dǎo)(同事)，多自我批評(píng)，承認(rèn)自己錯(cuò)誤，每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

??? 2、理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。

??? 3、交流、溝通，交流是無限的、溝通是永恒的，通過溝通消除誤會(huì)，達(dá)到團(tuán)結(jié)。

??? 補(bǔ)充：如果題目問及和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的協(xié)調(diào)，可以增加以下回答：(幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;聽取領(lǐng)導(dǎo)意見和建議;如果領(lǐng)導(dǎo)行為違背原則、觸犯紀(jì)律，堅(jiān)持自己的意見，適時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。)

??? 【經(jīng)典例題】

??? 你在領(lǐng)導(dǎo)的辦公室匯報(bào)工作，突然有人打電話進(jìn)來反映說你工作中存在問題，你怎么辦?

??? 三、突發(fā)事件

??? 這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：

??? 1、要保持鎮(zhèn)靜(這是最關(guān)鍵的)。同時(shí)，第一時(shí)間匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);

??? 2、想盡一切辦法使對(duì)方情緒穩(wěn)定;

??? 3、耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī);

??? 4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出教訓(xùn)，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并備案。

??? 【典型例題】

??? 1、馬上要開會(huì)了，可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿可能沒有帶來，你應(yīng)該怎么辦?

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??? 四、國(guó)家政策

??? 涉及國(guó)家當(dāng)前正在提倡的政策類題目，可以采用以下思路：

??? 1、先說明政策提出的大概時(shí)間、時(shí)代背景。

??? 2、把政策的具體內(nèi)容說出來。

??? 3、闡述政策提出的意義和對(duì)日常工作的指導(dǎo)作用。(影響)

??? 4、結(jié)合本崗位談?wù)劊Y(jié)合政策的執(zhí)行談?wù)劇?/p>

??? 【典型例題】

??? 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。

??? 五、熱點(diǎn)問題

??? 時(shí)事政治的內(nèi)容比較多而且雜，主要看平時(shí)積累和考前的準(zhǔn)備，考前突擊也可以。

??? 此類題目可以套用以下思路：

??? 1、這個(gè)事情反映了一個(gè)什么問題，體現(xiàn)了什么樣的時(shí)代精神(假如是丑惡?jiǎn)栴}，加上一句主流是好的，只是局部問題)

??? 2、這個(gè)問題產(chǎn)生的影響(如果是消極的事情，就要說是危害)。

??? 3、針對(duì)于這個(gè)熱點(diǎn)反映出來的問題，提出幾點(diǎn)措施。

??? 【典型例題】

??? 重慶“養(yǎng)生大師”李一道長(zhǎng)最近受到輿論廣泛質(zhì)疑，被吹噓為神奇的養(yǎng)生

??? 醫(yī)療專家，你是怎么看待這個(gè)問題的?

??? 六、腐敗消極現(xiàn)象

??? 這類題目是考試時(shí)候最難應(yīng)對(duì)的題目。考生可以從以下幾個(gè)方面來回答：

??? 1、承認(rèn)，并且定性。(從實(shí)事求是的角度出發(fā)，承認(rèn)社會(huì)中存在這樣的情況;并且說出這種現(xiàn)象違背了我們國(guó)家正在提倡的什么措施。)

??? 2、全面評(píng)價(jià)。(現(xiàn)象雖然存在，但只是少數(shù)，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社會(huì)上大部分還是好的。這個(gè)非常重要。)

??? 3、講述危害。(盡管是少數(shù)，但已經(jīng)嚴(yán)重地?fù)p害了黨和政府的形象，破壞了黨群、干群關(guān)系，阻礙了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。)

??? 4、表揚(yáng)。(黨和政府已經(jīng)注意到這種現(xiàn)象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已經(jīng)取得一定成績(jī)，堅(jiān)信黨和政府有能力解決好這一問題。)

??? 【典型例題】

??? 談?wù)勀銓?duì)政府耗資建辦公大樓，標(biāo)志性建筑的看法。

??? 七、對(duì)策類

??? 如果題目要求你給某項(xiàng)活動(dòng)提出對(duì)策，可以采用分步驟的方法，從不同的方面進(jìn)行闡述。如：從思想上、從制度上、從法律上、從輿論上等。

??? 1、(從思想上)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員的思想教育…培養(yǎng)他們樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀…使他們時(shí)刻牢記執(zhí)政為民的思想…權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀…為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

??? 2、(從制度上)抓緊建立和完善法律規(guī)章制度…健全政府自身的機(jī)制…使政府有穩(wěn)定的政策及其制定機(jī)制。

??? 3、(從輿論上)要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，加大輿論曝光。

??? 【典型例題】

??? 針對(duì)如何提高政府效能，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

??? 注：上述思路只是一個(gè)通用的模式，在具體的面試中，考生一定要結(jié)合題目所傳達(dá)的信息，適當(dāng)?shù)剡x擇答題的套路，將題目細(xì)節(jié)融入答案中，答案才能更加出彩。
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??? 問題一：氣勢(shì)文弱，感情平淡

??? [考生表現(xiàn)]在面試考場(chǎng)中，許多考生畏懼考官，在氣勢(shì)上顯得怯生生、拘謹(jǐn)，非常不自然。同時(shí)，文弱的氣勢(shì)也在答題過程中暴露出來，小動(dòng)作多而頻繁，語言表達(dá)上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡。

??? [原因分析]考生在氣勢(shì)上的文弱有三方面的原因：第一，缺乏訓(xùn)練，底氣不足;第二，缺乏對(duì)面試題目情感的較好把握;第三，未正確認(rèn)識(shí)考生與考官之間的關(guān)系。

??? [專家建議]考生務(wù)必高度重視面試中的氣勢(shì)。氣勢(shì)在很大程度上影響著面試的最后結(jié)果，在專家對(duì)全國(guó)公務(wù)員考試人員進(jìn)行面試輔導(dǎo)的過程中，感覺到廣大考生普遍缺乏氣勢(shì)。如果我們自己在氣勢(shì)上先聲奪人，就可以很好地贏得面試成功的先機(jī)?？忌梢岳们宄康拇蠛脮r(shí)光進(jìn)行專門的語言訓(xùn)練，通過大聲朗讀富有激情的文章來培養(yǎng)自己的氣勢(shì)，諸如《亮劍精神》、奧巴馬就職演講等，反復(fù)訓(xùn)練氣勢(shì)會(huì)與日俱增。同時(shí)，要增加語言的感染力。考生要學(xué)會(huì)“人題合一、人境合一”，要學(xué)會(huì)忘我、學(xué)會(huì)控制，要給考官一種“雷霆起于側(cè)而不驚，泰山崩于前而不動(dòng)”鎮(zhèn)定感，將我們飽滿的感情恰如其分地展現(xiàn)給考官。

??? 問題二：心理脆弱，不夠自信

??? [考生表現(xiàn)]心理問題是我們廣大考生普遍存在的問題，許多考生會(huì)在考場(chǎng)上緊張或失控。通過觀察，專家發(fā)現(xiàn)考生的心理問題有兩個(gè)突出表現(xiàn)：一是不夠自信;二是因無法把握自我而失控(本來想好好表現(xiàn)自我，結(jié)果常因失控而讓考官覺得自傲、自負(fù))。不自信體現(xiàn)在：與考官?zèng)]有眼神和目光的交流，長(zhǎng)時(shí)間低頭看題本念草稿;答題過程中出現(xiàn)自我嘲笑和自我否定，在答題不順暢時(shí)甚至有放棄答題的狀況;也有部分考生懷疑自己的回答是否正確，無法一直堅(jiān)持自己的想法，在表述后半段聲音越來越小，擅自改變自己開始的想法，答題就出現(xiàn)了斷層，思維也發(fā)生了游離。失控則表現(xiàn)在：態(tài)度非常強(qiáng)勢(shì)，語速過快;手勢(shì)生硬地頻繁運(yùn)用，很不穩(wěn)重，讓考官覺得是在藐視他。

??? [原因分析]考生太過看重考試的結(jié)果;天之驕子的優(yōu)越感和現(xiàn)實(shí)的落差帶來了自卑、自負(fù)、自傲的綜合反應(yīng);考生對(duì)考場(chǎng)環(huán)境的不適應(yīng)、對(duì)面試題型及思路不明確以及自身知識(shí)儲(chǔ)備的欠缺。

??? [專家建議]首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，努力克服自己的焦慮、緊張情緒，可采用心理學(xué)上的常用游戲，比如突圍游戲、贊美游戲、信任游戲、焦慮游戲等來對(duì)自己的心理進(jìn)行調(diào)試。其次，正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并對(duì)不足加以改進(jìn)。再次，對(duì)面試保持平常心，既不要急功近利、心浮氣躁，也不要故意一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子，訓(xùn)練自己靜心凝神的能力是很有必要的。保持謹(jǐn)慎而樂觀的態(tài)度，不管筆試排名如何，結(jié)果都無法改變，重要的是做好當(dāng)下，做好自己。最后，對(duì)考官既要尊重又要平視，尊重是基本的禮儀要求，平視則可以減少考官對(duì)你的心理壓力。廣大考生務(wù)必要隨時(shí)注意自己的心理變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，尤其是在臨考前我們更要做好這項(xiàng)工作。當(dāng)自已無法很好地調(diào)整時(shí)，要向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教。

??? 問題三：生吞名言，適得其反

??? [考生表現(xiàn)]很多考生文化底蘊(yùn)的不足在考場(chǎng)上也體現(xiàn)了出來。運(yùn)用名言警句可以給我們的答題帶來語言亮點(diǎn)，于是乎，許多考生在答題的過程中大量地引經(jīng)據(jù)典，搬用古言、現(xiàn)代名言等來給自己的面試增色。但是，從專家的教學(xué)實(shí)踐看，考生在這上面往往做得過頭了。其表現(xiàn)有三：一是考生之間名言警句大量雷同，缺乏新意;二是考生答題過程中存在名言警句堆砌的情形，沒有很好地把名言警句和題目、答題內(nèi)容本身進(jìn)行有效的結(jié)合，結(jié)果導(dǎo)致答題流于名言警句的展示;三是對(duì)名言警句的適用場(chǎng)合普遍缺乏比較好的把握，不同題型適用名言警句的要求是不一樣的，考生往往忽視計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題、人際關(guān)系題中名言警句的巧妙運(yùn)用。

??? [原因分析]一是考生自身語言匱乏，只能被動(dòng)選擇名言警句支撐;二是對(duì)名言警句缺乏必要的理解和掌握，對(duì)其本義、引申義不夠熟悉，以至于不了解名言警句的適用場(chǎng)合。

??? [專家建議]適當(dāng)選擇名言警句，選擇那些自己熟悉、能夠很好運(yùn)用的，并且可以避免和多數(shù)考生重復(fù)的名言。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典言論，我們要注意消化吸收，慎重使用，不合理的使用很容易被廣大考官發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄儽任覀儗?duì)領(lǐng)導(dǎo)人言論更熟悉了解。在人際關(guān)系題中，我們可以適當(dāng)?shù)貒@團(tuán)結(jié)、尊重、協(xié)作、溝通、理解、學(xué)習(xí)、反思、服從等主題詞，搜集一兩句名言在答題中豐富自己的語言。在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題中，我們可以圍繞計(jì)劃準(zhǔn)備重要性、實(shí)施的執(zhí)行力、總結(jié)的必要性選擇適合自己的名言。綜合分析題我們可以更多地圍繞德才兼?zhèn)涞目傇瓌t，從權(quán)力觀、價(jià)值觀、群眾觀、金錢觀、基層觀、作風(fēng)觀等方面尋找適合自己的名言。當(dāng)然，綜合分析題牽涉的時(shí)政熱點(diǎn)比較多，但這些熱點(diǎn)還是更多地落實(shí)到政府和群眾兩個(gè)層面，考生只要很好地把握這兩個(gè)主體就可以很好地選擇為我所用的名言。

??? 問題四：千篇一律，缺乏個(gè)性

??? [考生表現(xiàn)]千篇一律就是答題中前后考生語言風(fēng)格、答題思路模式化，給人的感覺是“活脫脫流水線產(chǎn)品”。千篇一律令考官生厭，自然考生的面試成績(jī)也很難得高分。有針對(duì)性地總結(jié)了考生常見的模式化情形：

??? 面試進(jìn)場(chǎng)時(shí)：“謝謝”的重復(fù)使用，給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。

??? 面試答題時(shí)：不區(qū)分場(chǎng)合和情形，一律使用“各位考官，請(qǐng)?jiān)试S考生思考一下”、“各位考官，考生思考完畢，下面請(qǐng)求作答”、“考生開始回答第一題”、“考生第一題回答完畢”、“考生所有題目答題完畢”，看似考生非常懂禮貌，但是考官現(xiàn)在已經(jīng)不太喜歡這種形式，因?yàn)槠渲畜w現(xiàn)的培訓(xùn)色彩很濃厚。在當(dāng)前考官不支持考前培訓(xùn)輔導(dǎo)的背景下，我們應(yīng)該充分“投其所好”。

??? 面試內(nèi)容上：對(duì)人際關(guān)系類試題僅僅圍繞各類主體作答基本原則，而缺乏對(duì)具體主體的個(gè)性化分析;計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題中計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)或事前、事中、事后顯得流于形式，只有模式化的幾部分，而沒有具體翔實(shí)的內(nèi)容;情景處理題不區(qū)分具體情況擅用應(yīng)急預(yù)案來解決問題;綜合分析題中出現(xiàn)的模式化是只知道辯證分析的表面，而沒有充分體現(xiàn)全面性的內(nèi)涵，這是對(duì)辯證法的生搬硬套。

??? [原因分析]考生對(duì)各類題型的掌握流于表面，沒有掌握其精髓，同時(shí)，靈活運(yùn)用能力相對(duì)也比較薄弱。

??? [專家建議]我們?cè)诿嬖嚧痤}時(shí)，應(yīng)該在基本知識(shí)要點(diǎn)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己個(gè)性。彰顯個(gè)性是我們脫穎而出的法寶。在這里，個(gè)性的展現(xiàn)可以通過對(duì)題目的想法，結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、行為方式等多方面體現(xiàn)出來。一百人就有一百種想法，因此，我們每位考生都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況來打造自己的個(gè)性。甚至于在答題的過程中，邏輯關(guān)系、詳略權(quán)重、舉例論證都可以體現(xiàn)出自己的個(gè)性。但是，我們廣大考生務(wù)必要牢記，自己的個(gè)性不能和我們公務(wù)員的要求相違背，也不能和我們的面試題目本意相違背。個(gè)性是在遵守一定規(guī)則的前提下來彰顯的。
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??? 一、面試前的信息搜集

??? 1、掌握部門職位情況

??? 在報(bào)考國(guó)家公務(wù)員的時(shí)候，很少有考生對(duì)報(bào)考部門與職位的情況進(jìn)行詳細(xì)的了解，絕大多數(shù)考生都是憑借自己的專業(yè)興趣和信息碎片選擇部門職位，這具有很大的隨意性。

??? 2、了解考試要求

??? 了解考試信息是面試準(zhǔn)備工作的重要一環(huán)。以往面試，都會(huì)發(fā)生考生錯(cuò)過面試時(shí)間，或者弄錯(cuò)面試地點(diǎn)的情況。

??? 二、面試前的知識(shí)儲(chǔ)備

??? 1、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題

??? 2、積累名言警句

??? 在面試過程中要適當(dāng)?shù)剡x擇名言警句，選擇那些自己熟悉、能夠很好運(yùn)用的，并且可以避免和多數(shù)考生重復(fù)的名言。

??? 3、全面掌握相關(guān)理論

??? 理論方面的知識(shí)往往被考生所忽視。有些考生認(rèn)為，面試只是展現(xiàn)良好形象的舞臺(tái)，只要臺(tái)風(fēng)好、形象好，就可以順利過關(guān)。還有考生認(rèn)為，只要掌握了各類題目的破題技巧，憑借這些技巧就可以順利通過面試。這些認(rèn)識(shí)有失偏頗，如果沒有一定的理論功底，考生回答問題很難上高度。
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??? 確定通過筆試后，再積極備考面試，多數(shù)考生應(yīng)該是此心理。這種應(yīng)對(duì)狀態(tài)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閺倪x拔程序來看，參加選調(diào)生考試的都是大學(xué)生中的精英，個(gè)個(gè)非同一般，這一群體中的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是爭(zhēng)分奪秒的，多一分超前，就多一分勝算。況且筆試決定因素在于基礎(chǔ)知識(shí)的積累，此時(shí)臨陣磨槍，既不快也光不了多少，很大程度上已經(jīng)左右不了結(jié)果了。而面試決定因素則更側(cè)重于答題技巧的掌握，短時(shí)間內(nèi)可能有大幅提升。對(duì)于較自信能通過筆試的考生來說，將更多的精力投向面試，進(jìn)行積極準(zhǔn)備，是十分必要的。

??? 幾分鐘、兩三道題定勝負(fù)，加之這一群體的特殊構(gòu)成，選調(diào)生面試的競(jìng)爭(zhēng)將是異常激烈的。那么如何備考選調(diào)生面試呢?以筆者參加公務(wù)員和選調(diào)生考試作為考官和工作人員，以及多次輔導(dǎo)模擬面試的經(jīng)驗(yàn)來看。

??? 要參加一些有針對(duì)性的模擬，但不要紙上談兵地自我認(rèn)同。實(shí)踐已經(jīng)證明，考前經(jīng)過模擬的考生，臨場(chǎng)時(shí)的發(fā)揮就是不一樣，其成功率要比沒有經(jīng)過的大的多。而且模擬次數(shù)越多，考生臨場(chǎng)越能應(yīng)對(duì)自如，有上佳的表現(xiàn)。當(dāng)然這種模擬應(yīng)該是高水平、專業(yè)性的模擬，否則會(huì)事倍功半，甚至有害于考生。這里要注意一點(diǎn)，就是千萬不要做了些仿真試題，看了些錄像資料，甚至與家人面對(duì)面應(yīng)對(duì)幾次后，就自我感覺良好，能夠上場(chǎng)一搏了。事實(shí)是，欠缺考場(chǎng)氛圍影響的表現(xiàn)是不足為據(jù)的。

??? 要相信面試階段能夠取些巧，但不要有不健康的投機(jī)心理。公務(wù)員和詵調(diào)生面試是有一定規(guī)律可循的，不但考場(chǎng)上的舉手投足、言談舉止有一定之規(guī)，因結(jié)構(gòu)化面試的局限性所致，回答問題也有一定的技巧可以利用。這一點(diǎn)一定要相信，并輔以積極應(yīng)對(duì)，而不能消極地坐以待斃。然而積極應(yīng)對(duì)要防止滋生不健康的應(yīng)試心理，想到用投機(jī)去取巧，也就是托人找關(guān)系，甚至不惜經(jīng)濟(jì)代價(jià)去賄賂可能選派的評(píng)委。熟悉公務(wù)員和選調(diào)生面試機(jī)制的人們都知道，這些都是徒勞無功的。不但無濟(jì)于事，還會(huì)加重考生依賴心理，消耗備考精力，不利臨場(chǎng)發(fā)揮。

??? 考官一般都是市里挑出來的，沒有想象的那么黑。要有自信首先，那些問題都是模棱兩可，似是而非，只要你從容應(yīng)對(duì)，不卑不亢，那就是最好的答案，沒有對(duì)與錯(cuò)之分，考官看的就是你地的舉止與神態(tài)，努力使自己鎮(zhèn)靜，把最自信、自然的以一面展現(xiàn)給他們就行。